Acerca de Capital Valley
Por qué existe este juego
Una generación entera repite la misma frase: «Sé que debería ahorrar e invertir para mi futuro. Pero no tengo ni idea». No es un problema de información: los contenidos están ahí, los vídeos abundan y los consejos se multiplican. Es un problema de aprendizaje. Nadie se convierte en inversor escuchando hablar de inversión, igual que nadie aprende a nadar leyendo un manual de natación.
Capital Valley nace de ahí. Es una simulación en la que se aprende decidiendo: el jugador gestiona un capital virtual a lo largo de cinco niveles, lee información económica, toma decisiones, observa sus consecuencias, se equivoca sin riesgo y vuelve a empezar. Las nociones de rentabilidad, riesgo, diversificación o liquidez nunca se enseñan primero: se viven y después se nombran. Es el orden inverso al de la clase magistral, y es el que recomienda la investigación en educación financiera.
Lo que dice la investigación
Los trabajos de referencia del campo (en particular los de Kaiser, Lusardi y Menkhoff, publicados en las grandes revistas de economía) coinciden: la educación financiera deja efectos reales y medibles, y los formatos activos, las simulaciones y el aprendizaje a partir de la experiencia dan mejores resultados que los formatos pasivos. Capital Valley es una aplicación directa de esas conclusiones: nada de cuestionarios ni de lecciones, decisiones y consecuencias.
Un diseño exigente
El juego se apoya en tres decisiones de fondo.
El determinismo. No hay ningún azar en Capital Valley: las mismas decisiones producen siempre los mismos resultados. Dos alumnos de una misma clase pueden comparar sus estrategias con rigor, y un profesor puede dirigir una puesta en común en la que cada diferencia de resultado se explica por una diferencia de decisión. Es una exigencia poco habitual en un juego, y la condición para que tenga seriedad pedagógica.
La lectura de la información. Antes de aprender a repartir un capital, el juego enseña a calibrar lo que se lee: distinguir un rumor de un anuncio oficial, entender que la opinión de un experto es un análisis y no una certeza, descubrir que un consenso no es una verdad. En un momento en que los jóvenes se informan sobre los mercados a través de influencers, creemos que esa es la competencia más urgente que hay que transmitir.
El rechazo de la especulación. Ningún producto derivado, ningún apalancamiento, ninguna promesa de enriquecimiento inmediato. El juego enseña la inversión a largo plazo, la diversificación y la paciencia. La versión que se usa en clase no recoge ningún dato personal de los alumnos: sin cuenta, sin email, con un simple código de partida.
Quién está detrás del proyecto
Capital Valley lo desarrolla el fundador del líder francés de la formación en línea con titulación y certificación oficial, que acompañó a más de 100 000 alumnos antes de vender su empresa en 2022 a un grupo de enseñanza superior. Pionero de la formación digital en Francia, vio cómo el e-learning acababa demasiadas veces siendo lo que nunca debió ser: vídeos pasivos y documentos que se recorren a golpe de clic. Capital Valley es su respuesta: devolver la decisión, el compromiso y la consecuencia al centro del aprendizaje digital.
El juego se diseña codo con codo con profesores de economía en activo, que prueban las secuencias en condiciones reales y orientan los contenidos pedagógicos. Capital Valley participa además en la Global Money Week, la campaña internacional de educación financiera coordinada por la OCDE.
Un modelo económico transparente
La licencia es gratuita para los institutos de secundaria, sin límite, sin versión recortada y sin recogida de datos. El proyecto se financia por otras vías: licencias para la educación superior, colaboraciones con entidades comprometidas con la educación financiera, y mecenazgo, que permite regalar licencias a centros que no podrían pagarlas. Ese equilibrio es una decisión tomada a conciencia: la educación financiera de los alumnos no debe costarle nada a la escuela pública.
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